EDUCADORES SAUDÁVEIS FORMAM
ALUNOS BRILHANTES
Augusto Cury
Capítulo I – Herdeiros são
especialistas em reclamar, sucessores são peritos em agradecer
Responda:
Você, como
educador/educadora, considera que está preparando HERDEIROS ou SUCESSORES? Por quê?
Dê Exemplos de sua
prática (com seus alunos) que justifique a sua resposta.
Seria
muito bom viver em uma época na qual os estudantes se reconhecessem como parte
de um sistema e tivessem consciência da própria ação cotidiana a funcionar
harmonicamente com o todo. Pessoas que entendessem a importância do “ouvir”, que
soubessem se posicionar com sensibilidade.
Pessoas que se mantivessem preparadas às críticas e demonstrassem
receber com humildade os elogios.
No
ambiente escolar, e do qual faço parte, tenho podido constatar o empenho dos
profissionais que se dedicam aos estudos, para o preparo cotidiano da prática
pedagógica, numa tentativa, às vezes insólita, em tornar cativo nos alunos, o
amor pelo conhecimento.
Tenho
acompanhado a rotina de colegas professores ocupados em “fazer o diferente”,
colegas que mesmo próximos da aposentadoria, voltaram aos estudos e transbordam
o prazer que sentem em ser eternos aprendizes.
Sinto-me
feliz neste ambiente que estimula aos estudos e também estou sempre a buscar preparação
profissional.
Os
professores desde país agem mais do que reclamam, se reinventam, mesmo com as
dificuldades financeiras baixos salários, falta de suporte material ou
estrutural nas escolas. Apesar disso e de tantos outros obstáculos, são
profissionais que querem mais para a educação e não desanimam, ainda que fiquem
dois anos sem aumento salarial.
Esse
professor, esse brasileiro, deseja com todas as forças, desenvolver um ambiente
prazeroso (Freud) que leve os alunos à satisfação do aprender, afinal eles são
a razão de atuarmos nessa área.
O
aluno não pediu para ser ‘nosso ’ mas, entendemos que ele, faz sim, parte da nossa
vida e nos importamos com desenvolvimento pleno de suas possibilidades.
Mesmo
com todo esse amor pela educação, nos deparamos com alunos a destruir o mobiliário
da instituição, o material escolar, recebido ou não do Governo Federal, o uso
inadequado de celulares em sala de aula, a realidade do bullying entre colegas,
o uso de drogas por alunos na adolescência, o desperdício da merenda escolar gratuita,
jogadas no lixo ou jogadas entre eles. Sim, entre eles!
Mesmo
com esse amor pela profissão, não faltam pais para reclamar que o filho ficou
com uma “nota ruim”, que o professor não explica o conteúdo, que o colega lhe tira
atenção, que o lugar na sala não está correto, que o professor não marcou matéria
de prova e que o filho não sabia nada do conteúdo.
Deparamo-nos
com responsáveis que não assinam os bilhetes deixados nos cadernos dos filhos,
mas afirmam ter acompanhado os estudos do mesmo pelo livro ou caderno. (E não
assinou?) Por esse tipo de conduta, entre tantas, sou levada a registrar que,
mesmo na tentativa de contribuir para a formação de estudantes SUCESSORES,
tenho me deparado cada vez mais com HERDEIROS.
Líbia
Aparecida Carlos
11.09.2016
